尊重與包容 尊重與包容  有一天,一名大學教授到一個落後鄉村游山玩水,他僱了一艘小船遊江, 當船開動 後 教授問船夫:『你會數台灣房屋學嗎?』船夫回答:『先生,我不會。』 教授又問船夫:『你會物理嗎?』船夫回答:『物理?我不會。』 教授又問船夫:『那你會用電鍍膜腦嗎?』船夫回答:『對不起,我不會。』 教授聽後搖搖頭說道﹕『你不會數學,人生目的已失去六分之二;不會物理,人生目的又失去六酒店經紀分之一;不會用電腦,人生目的又失去六分之一;你的人生目的總共失去六分之四…』 說到這兒,天空忽然飄來大片黑雲, 隨後吹來強風翻譯社,眼看暴風雨就要來到, 船夫問教授:『先生,你會游泳嗎?』教授愣一愣答道:『不會。沒學過。』 船夫搖搖頭說道:『那你人生九份民宿目的快要失去六分之六了…』 【啟示】 有些人就是喜歡拿自己的標準來衡量他人,就像故事中的教授,他是數理方面的專家,便認為數日月潭民宿學、物理、電腦是極為重要的,如果不能瞭解這些學問,人生似乎沒什麼意義了(這也是一種『專家心態』)。 對船夫來說,會不會這些有看房子什麼關係,最重要的應該是「活」下去的能力,在緊要關頭,教授擁有的專長數學、物理、電腦等一切都沒用了,只有會游泳才能保命。 命汽車美容都沒了,還談什麼人生目的? 不要小看其他人,更別一味用「我」的標準做為對錯、好壞的標準。 或許這位員工雖然不夠機靈、缺乏創意買屋,但他做事不計較、不用心機;或許那位員工可能表達能力不好,可是他執著認真、實事求是。 我的「優點」他沒有,可別忘了,他的優點澎湖民宿我也欠缺啊!
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