尊重與包容 尊重與包容 有一天，一名大學教授到一個落後鄉村游山玩水，他僱了一艘小船遊江， 當船開動 後 教授問船夫：『你會數台灣房屋學嗎？』船夫回答：『先生，我不會。』 教授又問船夫：『你會物理嗎？』船夫回答：『物理？我不會。』 教授又問船夫：『那你會用電鍍膜腦嗎？』船夫回答：『對不起，我不會。』 教授聽後搖搖頭說道﹕『你不會數學，人生目的已失去六分之二；不會物理，人生目的又失去六酒店經紀分之一；不會用電腦，人生目的又失去六分之一；你的人生目的總共失去六分之四…』 說到這兒，天空忽然飄來大片黑雲， 隨後吹來強風翻譯社，眼看暴風雨就要來到， 船夫問教授：『先生，你會游泳嗎？』教授愣一愣答道：『不會。沒學過。』 船夫搖搖頭說道：『那你人生九份民宿目的快要失去六分之六了…』 【啟示】 有些人就是喜歡拿自己的標準來衡量他人，就像故事中的教授，他是數理方面的專家，便認為數日月潭民宿學、物理、電腦是極為重要的，如果不能瞭解這些學問，人生似乎沒什麼意義了（這也是一種『專家心態』）。 對船夫來說，會不會這些有看房子什麼關係，最重要的應該是「活」下去的能力，在緊要關頭，教授擁有的專長數學、物理、電腦等一切都沒用了，只有會游泳才能保命。 命汽車美容都沒了，還談什麼人生目的？ 不要小看其他人，更別一味用「我」的標準做為對錯、好壞的標準。 或許這位員工雖然不夠機靈、缺乏創意買屋，但他做事不計較、不用心機；或許那位員工可能表達能力不好，可是他執著認真、實事求是。 我的「優點」他沒有，可別忘了，他的優點澎湖民宿我也欠缺啊！
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